Çocuklar Ayna Gibidir: Ebeveynlerin Nasıl Uygulama Yaptığı Çocuklarını Etkiler

Uygulayıcı arkadaşım olan bir çift her zaman Fa çalışma oturumlarımıza güzel kızlarını da getirir.

O, bizler doğru düşünceler yollarken sessizce durur ve zaman zaman anne ve babasına dikkatle bakar –babasının sağ eli yamulursa kalemini bırakır ve onun ellerini düzeltirdi. Annesi kambur durduğunda, annesinin sırtını düzeltmesine yardımcı olurdu.

Annesi bunun kesinlikle Shifu’nun “2014 San Francisco Fa Konferansındaki Fa Öğretisinde” söyledikleri ile ilgili olduğunu hissetti.

“Bazen dağdaki çocuklar kötü davrandıklarında, onların ebeveynlerinin de iyi uygulama yapmadıklarını biliyorum.”

O ve kocası, turistik yerlere gerçeği açıklamak için giderken kızları onlar dönene kadar evde yalnız kalıyordu. Ancak o gidene kadar kızları evde huysuzlaşıyor, ağlıyor ve bir sürü sorun çıkarıyordu.

Başlangıçta, anne bu davranışı kızının karakterine bağladı. Ama bu konuyu kocasına sorduğunda, kızlarının bir sorunu olduğunu inkâr etti –aslında, kızlarının Anne evden çıktıktan kısa bir süre sonra sakinleştiğini söyledi. O sessizce oyuncakları ile oynuyor ve hiç ağlamıyordu.

Kocası sordu, “Sen evdeyken neden ağlıyor ve seni dinlemek istemiyor? Uygulamanda kendini iyice geliştirmemiş olmalısın.”

Anne, bunu duyunca biraz şaşırdı; o kızların annelerinin önünde daha şımarık hareket etme eğiliminde olduğuna inanıyordu –bunun bir uygulama sorunu olabileceğini hiç düşünmemişti.

Son zamanlarda, kocası bunun doğru olduğunu kanıtlamıştı.

Bir gün, yine kızıyla evde yalnız kaldı, ancak bu sefer çocuk farklı görünüyordu.

Kızına çerez isteyip istemediğini sorduğunda, kızı kibarca çok çerez yemenin iyi olmadığını söyleyerek onu reddetti. Şarkı söylemeye başladı ve uzun bir süre kendi başına oynadı.

Ayrıca ev işlerinde Annesine yardımcı olmak istedi ve bazı sebzeleri hazırladı. Önceki gün erkenden onları uykularında rahatsız ettiği için özür diledi ve kalemleri ile çizdiği bir çiçek buketini hediye etti.

Ancak, anne en çok çocuğun Shifu’nun derslerini dinlemek istemesine şaşırdı –çünkü kızı ilk kez kendisi Fa’yı dinlemek istemişti. Anne elindeki ev işlerini bırakıp dersleri açmak istediği zaman, çocuğun çoktan iPad’i açmış, doğru dosyayı bularak dersleri dinlemeye başlamış olduğunu gördü, -oysa bu, çocuğun iPad’i ilk defa eline alışıydı.

Doğru düşünceler yollama zamanı geldiğinde, kızı annesine oyun oynamayacağını, böylece annesinin konsantre olabileceğini söyledi.

Anne, kızının bugün neden çok iyi davrandığını merak etti ve o an son zamanlarda uygulama konusunda oldukça gayretli olduğunu fark etti. O, üç işi iyice yapmış ve akşam yemeğini yemese de bir Fa çalışma grubuna katılmayı seçmişti. Fa’yı okurken de oldukça odaklanabiliyordu.

Fark ettiği başka bir şey yoktu –kızındaki bu değişimi sağlayan onun uygulama durumuydu.

Falun Dafa uygulayıcılarının üç işi iyi yapmaya en büyük önceliği vermenin yanında, küçük uygulayıcılara da en iyi rehberliği sağlama sorumluluğu vardır. Sonuçta, onlar bu dünyaya Fa’yı elde etmek için geldiler, bu yüzden Fa-düzeltmesinde Shifu’ya daha iyi bir şekilde yardım etmek amacıyla bir arada uygulama yapma yeminimizi yerine getirmek zorundayız.

İngilizce metin: http://www.clearwisdom.net/html/articles/2014/12/24/147436.html